Почему не получается прогрессировать на гитаре

В этом видео разберём 5 причин, почему отсутствует прогресс от занятий на электрогитаре

Хотите, чтобы ваш прогресс в освоении электрогитары стал более заметным? Присоединяйтесь к нашей школе, наши опытные преподаватели помогут вам продвинуться вперед! Станьте частью нашей команды!

Записаться на занятие к преподавателю

Как развиваться в гитаре | ПРичины отсутствия прогресса

1. Недостаток времени для практики

Причина:
Отсутствие должного количества времени для практики дома, то есть занятий техникой. Под занятиями техникой подразумевается игра упражнений, произведений, а также живого музыкального материала с осмысленным подходом.

Комментарий:
Некоторые говорят: «Я занимаюсь дома раз в неделю два часа или два раза в неделю по два часа». Такой график занятий не позволит достичь значимого прогресса в игре на электрогитаре. Когда спрашивают: «А сколько нужно заниматься?» – любой преподаватель скажет: чем больше, тем лучше, и это правда. Но нужно исходить из реалий. Программа обучения должна быть персонализированной, учитывая занятость взрослого человека с работой, семьёй и детьми.

Рекомендация:
Заниматься хотя бы час в день. Лучше заниматься каждый день по часу, чем один раз в неделю три часа. Регулярная практика на электрогитаре даст больше результатов, чем редкие, но более длительные занятия.


2. Методически неграмотная работа с гитарой

Причина:
Человек тратит много времени на инструмент, но делает это неправильно.

Комментарий:
Сколько раз я видел начинающих гитаристов, которые играют по 6-7 часов в день, но не прогрессируют. Проблема в том, что они делают неправильные повторения, тем самым прошивая в мышечную память неправильную механику. Кроме того они привыкают к плохому звуку, и у них теряется потребность в качественном звукоизвлечении.

Рекомендация:
Необходимо сосредоточиться на правильных повторениях и контроле качества собственного звука. Из намотки определённого количества правильных повторов формируются навыки. В дальнейшем эти навыки мы можем эксплуатировать на более сложных фразах и на более быстрых темпах.

3. Физические проблемы

Причина:
Травмы или физические особенности. Например, травмы пальцев или зажатые руки из-за рода деятельности.

Комментарий:
Некоторые люди, например, спортсмены или массажисты сталкиваются с физическими ограничениями, мешающими их игре. Руки могут быть зажатыми или напряжёнными, и это отражается в игре на электрогитаре

Рекомендация:
Задача преподавателя сделать так, чтобы физические проблемы в меньшей степени влияли на процесс звукоизвлечения: предложить упражнения, решения. Надо понимать, что гитарный преподаватель – это не врач, и если требуется помощь врача, то нужно к нему обратиться.

4. Неправильный подход к увеличению скорости игры

Причина:
Человек упирается в "потолок" при наборе темпа и не может его преодолеть.

Комментарий:
Обычно студенты работают только над звукоизвлечением, не развивая при этом физические возможности. Без развития этих навыков невозможно достичь высокой скорости.

Рекомендация:
Используйте пирамидальный метод разгона. Он описан в моей статье «Три способа увеличения темпа игры». Иногда нужно временно пожертвовать качеством звука, чтобы развить скорость и дать рукам возможность адаптироваться к более быстрой игре. Работая только над звукоизвлечением, можно упереться в потолок и дальше не сдвинуться. Это существенно сказывается на наборе темпа.

5. Отсутствие чередования методов разгона темпа

Причина:
Использование одного метода для разгона темпа, что приводит к застою.

Комментарий:
Есть три основных метода увеличения скорости: линейный, аддитивный и пирамидальный.

Линейный
- это, когда за константу берётся сама фраза, а за переменную темп.
Аддитивный – это, когда за константу берётся темп, а за переменную фраза, и она постепенно увеличивается.
Пирамидальный – это тот, в котором мы временно, пренебрегая качеством звукоизвлечения и отдавая себе трезвый отчёт в том, что играем не круто, но при этом пытаемся удержаться в темпе определенное количество времени, тем самым работаем над физическими возможностями.

Если один из методов не работает, используйте другой.

Рекомендация:
Чередуйте методы разгона темпа. Это поможет сдвинуть процесс с мёртвой точки и продолжить прогрессировать, двигаясь по количественным характеристикам темпа вверх.


Итог
Если ваш прогресс застопорился, вам нужно проанализировать причины: возможно, вы неправильно занимаетесь на гитаре или вы застряли на одном методе увеличения скорости. Исправьте ошибки и двигайтесь вперёд!

Остались вопросы о процессе обучения?
Задать вопрос