Почему не нужно думать, какие ноты попадают в клик

Теги: Ритмичность, Не получается звучать как фирмачи

Многие начинающие гитаристы методически неграмотно работают над ритмом: они буквально заучивают где какая длительность, какая нота в долю, а какая нет и т.д. Зачастую в этом виноваты преподаватели, которые заставляют своих учеников заниматься формализмом вместо того, чтобы учить их правильному восприятию ритма.

Этот материал посвящён одной из распространённых ошибок мышления при игре под метроном или минусовку. Я покажу, почему подход формального заучивания длительностей нот изначально неверный, и объясню, что именно должно происходит в голове у музыканта, когда он играет свою партию.

Записаться на обучение к преподавателю

Вопрос, который ставит в тупик даже опытного преподавателя

Хотите узнать, какой вопрос действительно ставит меня в тупик, несмотря на мой гигантский опыт работы?
Звучит он довольно просто:

«Кирилл, скажи мне, а какие ноты выпадают в клик, а какие между кликами?»

И вот на этом месте я буквально подвисаю, потому что я абсолютно не понимаю, что ответить человеку. Я не знаю ответа на этот вопрос.

Почему этот вопрос изначально бессмысленный

Это равносильно тому, что если я спрошу:
«Сколько букв Р в слове “электрогитара” и какие они по счёту, если считать слева направо?»

Я уверен, что вы ответите, потому что вам эта информация не нужна для того, чтобы успешно произнести слово.

Абсолютно аналогичная ситуация и в музыке.

Я не держу в голове информацию о том, какая нота в клик, какая между кликами, какая в слабую шестнадцатую или восьмую.
Я представляю партию в целом.

Посмотрите обязательно мой урок про ритмическое представление — эта тема напрямую с этим связана.

Если вы думаете о клике — гитару брать рано

Поймайте себя на мысли, если вы вообще задумываетесь о том, что в клик, а что не в клик — значит, вам рано трогать гитару в контексте этой партии.

Сначала нужно сформировать представление.

Как формируется ритмическое представление

Чтобы сформировать представление, нужно:

Послушать оригинальный трек как референс;
Послушать замедленный оригинальный трек;
Посмотреть табулатуру, если она у вас есть.

Любой способ подойдёт, если он помогает собрать партию в голове, а не разложить её по координатам. Когда вы начинаете присваивать каждой ноте координаты — в том числе ритмические, — это практически гарантированный провал.

Простой тест: можно ли уже брать гитару

Попробуйте просто проговорить фразу, отстукивая её себе в ладоши.

Если получается — представление есть, можно брать гитару и переносить это представление в руки.
Если вы не можете проговорить фразу или проговариваете её криво — не трогайте гитару. Сначала займитесь формированием представления.

Когда ученик в очередной раз спрашивает меня про ноты в клик, я не называю ему цифры и конкретные ноты — эта информация ему всё равно не поможет. Я прошу его проговорить фразу. И в 99% случаев он делает это неправильно.

Главный вывод

Не пытайтесь сыграть на гитаре то, что вы не можете представить у себя в голове и проговорить.
Вопросов о том, какая нота в клик и какая между кликами, у вас быть не должно. Всё очень просто.

Если вам нужна помощь от меня лично или любого другого преподавателя Guitar Science — вы знаете, что делать.

Автор

Кирилл Сафонов

Основатель Guitar-Science, преподаватель с опытом 20+ лет, 20К+ часов занятий

Остались вопросы о процессе обучения?

20 ошибок преподавателей, тормозящие прогресс студента Сколько гитар на самом деле нужно гитаристу

Смотрите также