
В этой статье разберем, как улучшить видение грифа, развить аппликатурное мышление, а также повысить музыкальную осознанность в целом. Разберем конкретные упражнения и практики, которые помогут быстрее ориентироваться на грифе, увереннее разбирать партии и лучше импровизировать.
Какие проблемы возникают, если гитарист не понимает, что он играет
Работа с координацией и независимостью пальцев
Необходимые теоретические знания для развития мышления гитариста
3 упражнения, помогающие лучше видеть гриф
2 упражнения, развивающие аппликатурное мышление
Почему гитаристу важно пропевать партии
Уровень мышления гитариста, видение грифа и теоретическая подкованность играют ключевую роль при разборе, написании партий и импровизации на гитаре. Осознанность при игре на инструменте всегда будет качественно отличать одного музыканта от другого.
На практике это лучше всего заметно, когда перед музыкантом ставится практическая или творческая задача: переложить на гитару партию другого музыкального инструмента, транспонировать партию в другую тональность или лад, придумать аккордовое сопровождение для композиции, на ходу подобрать мелодию и при этом составить оптимальную аппликатуру.
Все это неочевидные, но очень важные для музыканта навыки, которые необходимы как при взаимодействии с другими музыкантами, так и в профессиональной деятельности.
Скорее всего, вы хотя бы раз сталкивались с музыкантом, который берет инструмент и, не думая, играет практически все что угодно. Кажется, что подобрать и исполнить абсолютно любую композицию для него не представляет особой сложности. Для обывателя подобное владение инструментом выглядит как магия, но в основе такого уровня всегда будет лежать хороший фундамент: теоретические знания, опыт работы с партиями, развитый музыкальный слух, предслышание и высокий уровень осознанности при игре.
Само собой, этот уровень не берется с потолка, и вопреки вере людей в мифический “талант”, с которым якобы рождаются — за всем этим стоит большая и основательная работа. Именно поэтому развитие музыкального мышления, слуха и видения грифа так важны для уверенной игры и осознанной импровизации на гитаре.
В данной статье мы поговорим о том, какие практики и упражнения позволят постепенно поднять уровень осознанности при игре на инструменте, развить мышление и улучшить видение грифа. При этом важно, чтобы уровень техники — в частности скорость и координация пальцев — позволял реализовывать те музыкальные задачи, которые вы перед собой ставите.
На практических занятиях с начинающими студентами я часто сталкиваюсь с тем, что, исполняя даже относительно несложную партию, человек совсем не понимает, что он играет:
По сути, такая игра напоминает прыжки по проворачивающимся бревнам, где каждая остановка или заминка приводит к мгновенному падению и возврату в самое начало. Остановившись, человек уже не способен продолжить с текущего места, не говоря уже о том, чтобы вернуться к заданной преподавателем фразе.
Самое удивительное, что иногда подобные проблемы можно встретить даже у давно и регулярно играющих людей, которые уже не являются новичками.
Разберем другую распространенную ситуацию. Человек уже что-то может и умеет. Зачастую играет несколько композиций средней сложности, неплохо интонирует и имеет некоторую техническую базу. Но при этом оказывается абсолютно беспомощным, даже при попытке построить 3-4-нотную фразу в рамках 1-ой позиции Ля минорной пентатоники.
Человек, обладая музыкальным слухом, безусловно найдет нужные ноты, но построит их хаотично и не свяжет аппликатурно. При этом он потратит достаточно много времени, хотя, обладая некоторыми знаниями – это можно сделать практически мгновенно.
Очевидно, что вышеописанное далеко не является нормой, и, по нашему мнению, не соответствует приемлемому уровню подготовки музыканта, например – студентов нашей школы.
О том, как подойти к изучению осознанно и избежать вышеприведенных проблем, мы поговорим ниже.
Для того чтобы свободно применять аппликатуры на практике и быстро ориентироваться на грифе, важно, чтобы левая рука успевала реализовывать те музыкальные задачи, которые ставит перед собой гитарист.
Чаще всего “якорем”, замедляющим прогресс, становится связка безымянного пальца и мизинца. Эти два пальца анатомически тесно связаны между собой и нередко управляются общим сухожилием разгибателя на предплечье. В связи с этим при игре на гитаре именно эта пара хуже всего контролируется. Почему так происходит, объяснил гитарный врач Антон Сурнов.
Поэтому особое внимание стоит уделить развитию независимости и координации этих пальцев. Своим студентам я обычно даю 2 упражнения на нелинейные последовательности, а также отдельные упражнения для развития ловкости и контроля пальцев.
Подробный разбор этих упражнений вы можете найти в отдельной статье:
Упражнения на развитие: скорости, координации, растяжки и независимости пальцев на гитаре
Нужно понимать, что фундаментом при развитии мышления гитариста и видения грифа являются основы сольфеджио, а также знание основных аппликатур, применяемых гитаристами.
Прежде всего ознакомьтесь с элементарной теорией музыки. Убедитесь, что вам понятны базовые принципы построения диатонических ладов и других звукорядов, таких как пентатоника, хроматическая и целотонная гаммы, арпеджио основных аккордов, их обращения и прочее. Затем необходимо запомнить основные аппликатуры всего вышеперечисленного применительно к гитаре.
В освоении данного материала, а также в качественном улучшении навыков игры на инструменте вам помогут преподаватели нашей школы.
Развитие мышления гитариста невозможно свести только к механическим упражнениям. Хороший результат появляется тогда, когда работа над пальцами сочетается с пониманием ступеней, интервалов, ладов, аппликатур и с умением слышать то, что вы играете.
Именно по такому принципу построена программа обучения в нашей школе >>
Далее в статье речь пойдет с учетом того, что все вышеизложенное вам понятно и не нуждается в разъяснении.
Для данной практики вам подойдет любая несложная партия, которую можно сыграть на 2 соседних струнах. Это может быть отрывок разбираемого соло, технического этюда, или вы можете придумать ее самостоятельно. Пример такой партии я приведу ниже. Для выполнения данного упражнения нам нужно для начала транспонировать партию таким образом, чтобы мы смогли сыграть ее на 1 и 2 струнах, в начале грифа.

Затем вам нужно будет сыграть ту же партию на последующих парах струн, сначала 2-3, затем 3-4 и так далее. Обратите внимание, что при этом количество нот на каждой из струн и их порядок должны оставаться такими же, как в самом первом варианте. Ниже я приведу пример того, как это будет выглядеть на практике.

Как и в предыдущем примере нам понадобится несложная партия, сыгранная на 2 соседних струнах. На этот раз необходимо будет транспонировать ее на 5 и 6 струны, в начале грифа, а затем транспонировать ее далее с шагом в октаву как показано в примере ниже. В дополнение к этому вы можете постараться найти все аппликатуры данной партии во всех октавах доступных на грифе вашей гитары.

В этой практике для начала выберите несложную партию, сыгранную в одной позиции. В качестве примера я приведу небольшую пентатоническую фразу. Затем попробуйте сыграть ту же фразу, но задом наперед.

Вначале, при выполнении данных упражнений, используйте редактор табулатур. Но в дальнейшем важно будет постепенно научиться делать все это без вспомогательных средств.
Аппликатурное мышление — это основа импровизации на гитаре. Как начать импровизировать на гитаре >>
Для этого упражнения нам понадобится небольшая фраза, сыгранная в рамках позиций заданного звукоряда. В примере в качестве такого звукоряда я буду использовать Ля минорную пентатонику. А в качестве фразы — вступление соло Led Zeppelin - Stairway to heaven. Для начала посмотрим на эту фразу в оригинальной аппликатуре.

Как видно, она построена в 1 позиции Ля минорной пентатоники, с добавлением 6 ступени натурального Ля минора в конце.
Теперь наша задача - последовательно транспонировать данную фразу в другие позиции пентатоники. Запишем эти аппликатуры ниже.

Такой подход к осмыслению материала поможет в дальнейшем практически мгновенно видеть нужные аппликатуры по всему грифу и при этом всегда находиться в нужном вам звукоряде.
Для начала этой практики нам понадобится несложная фраза, сыгранная на основе одного из диатонических ладов. В качестве примера возьмем фразу на основе 1 позиции Эолийского (или натурального) Ми минора. Для удобства запишем ее от 12 лада 6 стр.

Теперь попробуем перенести эту же фразу в Локрийский Соль минор. Поскольку оригинальная фраза строится от 1 позиции звукоряда, то есть от его тоники, нам необходимо будет так же использовать 1 позицию Локрийского Соль минора. Для удобства построим фразу от 3 лада 6 стр. Вспомним, что в Локрийском миноре, относительно Эолийского (или натурального) минора, нам необходимо будет понизить 2 и 5 ступени. Давайте запишем, что у нас получится. Пониженные ступени я отмечу красным маркером для наглядности.

Как мы видим, структура и форма фразы остались неизменными, но ощутимо поменялся характер ее звучания.
Это упражнение учит не просто двигать аппликатуру, а понимать структуру звукоряда и осознанно менять звучание фразы.
Теперь немного усложним задачу, и перенесем исходную фразу в лидийский Си мажор. Вспомним, что относительно Ионийского (или натурального) мажора, в Лидийском повышается 4 ступень.
Для начала построим эту же фразу в натуральном Си мажоре, последовательно перенося ступени. Мы получим следующее.

Обратите внимание, что при изменении характера звучания фразы, сама форма аппликатуры остается неизменной. Количество нот и расположение ступеней относительно друг друга повторяются, как и в случае с оригинальной фразой.
Теперь для завершения задачи повысим в получившейся фразе 4 ступень, - для наглядности я отмечу ее зеленым маркером. Задание выполнено. Таким образом вы начинаете видеть гриф через интервалы и функции, а не через заученные позиции.

Я рекомендую вам регулярно работать таким же образом с тем материалом, который вы разбираете и учите. Пусть это будут фразы из партий гитаристов, которых вы копируете, или ваши собственные. Это не имеет значения.
В любом варианте применения, такой подход позволит видеть гриф не как набор позиций, а как единую систему, качественно улучшит ваше аппликатурное мышление и музыкальный кругозор в целом.
Данная практика является важнейшей для гитаристов, и музыкантов в целом: она улучшает понимание грифа и напрямую развивает музыкальный слух.
Но многие пренебрегают ей. Основные причины:
Давайте отдельно поговорим о каждом из них.
Во-первых, нужно понимать, что для того, чтобы научиться чему-то, всегда требуется практика, и даже если вам кажется, что вы совсем не попадаете в ноты, и у вас ничего не получается, знайте, что подавляющее большинство музыкантов в начале своего пути сталкивается ровно с теми же самыми проблемами. В том числе и те гитаристы, на которых вы равняетесь, точно так же сидели и “лажали”, пытаясь спеть или сыграть что-то. Но именно потому, что они в свое время не отступили, несмотря на трудности и дискомфорт, вы сейчас восхищаетесь их творчеством.
Во-вторых, для того чтобы пропевать партии и научиться точно интонировать, вам совсем не обязательно петь как Иэн Гиллан или Фредди Меркьюри. Вам достаточно будет научиться негромко, напевать нужную партию в удобном для вас регистре, и это совсем не так сложно, как кажется на первый взгляд. Поверьте, пение — одна из важнейших практик при занятиях на гитаре, если не самая важная вообще. Регулярная и осмысленная тренировка посредством пропевания партий, параллельно с их игрой приносит огромный результат. По факту, просто глядя на гриф, в какой-то момент вы поймаете себя на мысли, что ноты ладов, которые вы видите, уже звучат у вас в голове.
1. Для начала возьмите что-то несложное, и заранее знакомое вам, например, это может быть соло из композиции Metallica — Nothing Else Matters, или Deep Purple — Lazy.
2. Выберите небольшой фрагмент, например вступительную фразу и попробуйте последовательно поиграть и понапевать ее. Если вам слишком высоко петь, пойте на октаву ниже, главное старайтесь интонировать как можно точнее, и попадать ритмически.
3. Затем, когда вы немного освоитесь, попробуйте совместить пение и игру. Вначале может не получится, и в этом нет ничего страшного, просто продолжайте пробовать — возьмите кусок поменьше, может даже 3-4 ноты для начала вам будет достаточно.
4. Когда вы освоитесь в достаточной степени, и у вас начнет что-то получаться, пробуйте работать таким же образом с партиями посложнее. Приложите усилия, не сдавайтесь и у вас обязательно все получится.
В данной статье я постарался дать советы начинающим гитаристам, которые считаю наиболее полезными для развития общей музыкальности и более глубокого понимания электрогитары, как инструмента в целом. Безусловно, многие вещи, которые здесь описаны, потребуют от вас определенной подготовки и теоретических знаний. Если что-то покажется вам сложным, и у вас появятся дополнительные вопросы по данной статье, обязательно свяжитесь с нами!