В этом видеоуроке поговорим о бендах на гитаре, и как их отрабатывать.

На наших занятиях в Guitar-Science мы детально разбираем, как анатомически правильно выполнять технические элементы, чтобы добиться качественного звукоизвлечения.

Записаться на занятие

Как отрабатывать бенды на гитаре: техника и упражнения

Точность попадания бендами в необходимые ноты или интонирование на бендах - сложный и недооцененный элемент игры на электрогитаре.

Многие гитаристы часами отрабатывают "шредерские" техники (легато, скоростной пикинг), но забывают про работу над интонированием. Связано это с тем, что среди неопытных, начинающих или не особо вдумчивых гитаристов существует такое мнение, что если в секунду небольшое количество нот, то партия простая. 

Но как только ты дашь этому гитаристу сыграть певучую фразу, где нужно  попадать бендами в нужные ноты, будет полное фиаско. Возьмем хотя бы трек Gary Moore «The Prophet». Там нет ни одной быстрой ноты, там всё строится на бендах и на вибрато. В данном случае мы говорим о бендах: обратите внимание, как их много, как важно точно в них попадать. Вы не представляете, насколько огромное количество людей на моей памяти пытались этот трек сыграть без подготовки по интонированию.

В результате – полная жесть. Прежде чем браться за такие вещи, нужно пройти ряд подготовительных этапов: поиграть треки попроще с точки зрения нагрузки на бенды и упражнения.

На тему «Почему играть медленно сложнее, чем быстро?» я писал статью. Читайте также другие статьи: Как научиться играть на электрогитаре >>

Как правильно отрабатывать бенды на гитаре: руководство

Почему стоит начинать с упражнений, а не с треков

Сейчас мы поговорим о конкретных упражнениях для бендов, как приобрести этот важный гитарный навык, если брать сложные треки ещё рано, и нужны подготовительные этапы.

Для того, чтобы достичь максимальной эффективности в освоении бендов, я бы посоветовал начать с упражнений. Они позволяют добиться максимальной концентрации отрабатываемого элемента. В данном случае попадания в бенды. Максимум ещё – соблюдение формы бендов. Если отрабатывать на треках, то там много переменных: приходится думать о мелодии, ритме, о вибрато, слайдах, тексте - это усложняет задачу. Упражнения позволяют бить точно в цель, и начал бы я с них.

Развитие слуха для точных бендов

При этом, главное, понимать: попали вы в ноту или не попали. У вас должны быть чёткие критерии оценки качества игры в рамках интонирования. Здесь хорошо бы иметь уже слуховой навык. Он формируется в рамках работы над развитием слуха. Это выжимка таких элементов из сольфеджио, где нужно попеть под гитару, калибруя внутренний слух под внешний источник звука. Это делается не для того, чтобы петь, а чтобы приобрести навык распознавания ноты, попадания в эту ноту хотя бы голосом, а уже потом гитарой.

Упражнение от Джо Сатриани

Следующим этапом, уже непосредственно идёт работа с электрогитарой. Нам необходимо задавать эталон. Когда мы говорим про попадание в бенды, мы задаём себе эталонную ноту, в данном случае берём статичную. Допустим, у нас [4:58 – 5:00] настроенная гитара, и мы берём ноту (пускай, это будет нота «ре» на третьей струне) [5:05 ‑ 5:06] – эту идею упражнения я «подрезал» у Джо Сатриани. Единственное, там небольшая модификации: он предлагал это делать с перестановкой пальцев. Я предлагаю ставить четвёртый палец на эталонную ноту и дальше пойдём по гамме «до-мажор». Вот что получается: нота «ре» – каждый палец находится на своём ладу [5:26 – 5:29], если мы работаем в «до-мажорной гамме, то мы берём эталонную ноту «ре» и после этого «вытягиваем» ноту «до». Когда два звука находятся вплотную друг к другу больше всего шансов распознать отклонения и внести корректировки в механику движения правой руки [5:51 – 5:56]. Идем дальше [5:58 – 6:02], дальше полутоновой [6:04 – 6:14] и идём по гамме… По гамме можно идти хоть по хроматике, это не важно, главное, чтобы это отрабатывалось на разных струнах, в разных зонах грифа и в разных направлениях. Например, третья струна – практически единственная, которая даёт полноправный выбор, в какую сторону мы тянем исходя из музыкальной ситуации, эргономики фразы.

Применение бендов в реальной игре

В рамках программы обучения игре на гитаре мы такие упражнения предлагаем, чтобы подготовить человека к живым партиям, где применяется техника бендов - как в риффах, так и в соло. Главное, чтобы это всё делалось осознанно, чтобы были слышны попадания в эти ноты. Важно, чтобы бенды были по форме мгновенными, безвозвратными и определёнными. Мы должны взять мгновенный бенд и в нужную нам ноту. Тогда будет понятно, попали в эту ноту или нет, и если нет, то вносить корректировки при следующих попытках. Таким образом мы калибруем, приучаем нашу руку, чтобы она поняла, какой величины усилия и какие ощущения она должна испытывать для того, чтобы сделать бенд, на ту или иную высоту, в той или иной сторону, в той или иной зоне грифа.

Использование Guitar Pro для тренировки

Ещё одно упражнение для бендов: можно взять Guitar Pro, выбрать ноту (например, ноту «ми» на первой струне) длиной на целый такт, размер. Пусть четыре четверти, зацикливаем её, и она будет крутиться по кругу, пока не остановим. Пока эта «ми» гудит, мы берём её на других струнах. Например, [7:54 – 7:56] полутоновым бендом на второй струне, например, тоновым бендом на третьей струне [8:00 – 8:02], на четвертой струне [8:03 – 8:05] и, поскольку эта нота постоянно гудит фоном, получается гармонический интервал. Главный критерий - гладкое, ровное звучание. Guitar Pro здесь - неплохой помощник в тренировке бендов.

Переход к реальным партиям

Это будет эффективно, но самое главное, чтобы было с чем сравнивать – в этом фишка упражнений на интонирование, а дальше переходите на реальные партии. Реальные партии более насыщены разными элементами, чем технические упражнения, поэтому их и сложнее проконтролировать. Но когда вы сделаете подготовительные упражнения (например, научитесь делать систематически, под метроном, стабильно), переходите на живые треки и занимайтесь бендами в контексте реальных музыкальных ситуаций, получайте удовольствие от музыки и учитесь играть дальше.

Остались вопросы о процессе обучения?
Задать вопрос