Движения правой руки при игре маятником

ЦИКЛ ВИДЕОУРОКОВ: РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ОШИБКИ ПРИ ИГРЕ НА ЭЛЕКТРОГИТАРЕ. ВИДЕОУРОК №30 «Корректность движений правой руки при игре маятником»

В этом видео обсудим такую тему, как корректность движения правой руки в режиме переменного штриха (он же «маятник», он же «дыхание правой руки»).

Следите за новыми видеоуроками на YouTube - канале

Дело в том, что движения правой руки должны быть однородными. Когда мы говорим про «маятник», то под движениями подразумеваем два типа: удары и взмахи. Так вот удары должны быть максимально похожими визуально и по ощущениям на взмахи. Я в начале урока сыграл рифф - отмотайте в начало видеоурока и выключите звук в проигрывателе. Заметно, что типы движений (что удар, что взмах) идентичны, зачастую даже нельзя сказать, что там происходит: удар наносится или взмах. Конечно же, отличается амплитуда. Например, я бью по демпфированной ноте или по открытой, по одной струне или по нескольким, но тип движений одинаковый (вращательный тип, локтевой или др). Поскольку я играю эти вещи с вращательной компонентой, то она же у меня остается и при выполнении взмахов. Дело в том, что у многих это условие не выполняется. И из-за этого маятник получается неравномерный, разнородный.

Вероятность вылета из ритма при этом существенно выше. Здесь речь идет о точности попадания, например, в бас с барабаном, если они в миксе идут. То есть речь идет о тайминге. Если маятник у нас эксплуатируется, то эффективность этого маятника будет в разы выше, если тип удара и тип взмаха будут идентичны. Поэтому предлагаю обратить на это внимание. Как обратить? Визуальный контроль, конечно, можно посмотреть на свою руку, также можно сесть перед зеркалом или включить веб-камеру, то есть посмотреть, как рука работает. В идеале, если вы, допустим, себя запишете также и выключите звук, то вам не должно бросаться в глаза, где вы наносите удар, а где совершаете взмах. Это будет говорить о том, что движения действительно похожи, для правой руки практически одинаковы, а значит у нее будет гораздо меньше «соблазнов» взять и сместиться на сколько-то там миллисекунд вперед или назад относительно задуманной вами цели.

Остались вопросы о процессе обучения?
Задать вопрос