10 проблем самоучек на гитаре

10 проблем самоучек на гитаре

Обсудим 10 проблем, возникают во время самостоятельного обучения игре на электрогитаре, а также разбирем, почему же всё-таки так сложно самостоятельно научиться играть и почему те, кто хочет сделать это быстро и эффективно, так или иначе приходят к преподавателям игры на гитаре.

Проблема №1. Формирование неправильной техники
 
Игра на электрогитаре – это работа с мелкой моторикой и мышечной памятью, практически так же как на большинстве других музыкальных инструментах. Но у электрогитары есть своя особенность – это гиперчувствительный инструмент с точки зрения того, как она реагирует на касания. И вся фишка в том, что в механике игры на электрогитаре такое огромное количество переменных, которые очень сложно учесть человеку, занимающемуся самостоятельно.
 
Например, глубина погружения медиатора, угол его наклона, траектория и тип движения. Вероятность того, что человек самостоятельно попадёт в точку, пусть даже и с десятого раза, близится к нулю. Поэтому так или иначе всегда формируются два бэкграунда – положительный и отрицательный.
 
Положительный – когда человек нащупал и попал, собственно, он и использует этот бэкграунд положительно при своем звукоизвлечении, и второй – тот, который мешает развиваться, тормозит процесс.
 
К сожалению, как показывает практика, отрицательный бэкграунд наблюдается у подавляющего большинства самоучек, в среднем примерно у 80 процентов.
 
Проблема №2. Отсутствие плана и структурированности в обучении
 
Обычно преподаватель сам формирует ученику индивидуальный план занятий на еженедельной основе. У нас есть специальные журналы, в которых записываем, что делать, какие произведения играть, упражнения, в каких темпах и на что обратить внимание.
 
Но когда занимаетесь самостоятельно, то будете вынуждены делать это сами для максимальной эффективности.
 
При грамотном распределении времени можно хорошо расти, а для этого нужен персональный план занятий, благодаря чему вы чётко понимаете, что и зачем делаете. Тогда будет успех.
 
Проблема №3. Недостоверная информация в открытых источниках

К примеру, на том же YouTube представлено огромное количество преподавателей игры на гитаре, каждый из которых будет по-своему рассказывать вам, как правильно играть. Очень трудно из всего этого гигантского объёма информации выбрать тех, кому вы будете доверять, то есть вероятность ошибиться достаточно большая.
 
Единственное, что могу посоветовать тем, кто самостоятельно ищет источники, смотреть, как играет сам преподаватель, его ученики, что они играют и в каком объёме. Всё, что мы выполняем на гитаре, не должно противоречить анатомии. В любом случае ориентируемся на своё тело.
 
Очень много нюансов как раз-таки технических, например, глушение вышележащей струны. Те, кто говорят, что этого нельзя делать, просто не понимают, как, собственно, работает прижим указательным пальцем. Они думают, что он работает точно так же как остальные. Но это совсем не так. Поэтому старайтесь выбирать информацию внимательно.  
 
Проблема №4. Неграмотный выбор учебного материала.

В этом плане у самоучек велик соблазн раньше времени переключится на желаемые партии. Это будет неэффективно, если, например, у человека нет базы, недостаточно каких-то определённых навыков, и он сразу с наскока пытается освоить ту партию, которую хочет.
 
Наша учебная программа в этом отношении работает следующим образом. Каждое произведение, техническое упражнение решает вполне конкретные, чётко сформулированные исполнительские технические задачи. И вот здесь как раз проблема для самоучки в том, чтобы грамотно подобрать такой материал. Нужно, чтобы это было всеобъемлюще, чтобы он не фокусировался лишь на каком-то одном стиле игры, но при этом формировал бы по нарастающей навыки.
 
Проблема №5. Отсутствие обратной связи
 
Например, вы научились играть определённую песню и вам кажется, что всё хорошо, или, наоборот, чувствуете ошибки и не знаете, как их устранить. И обратиться не к кому, чтобы подсказали, что так и так, мол, обрати внимание на эти нюансы и так далее. Оценка вашей игры друзьями или родственниками не конструктивна с точки зрения ваших развития и роста как гитариста и исполнителя.
 
Единственное, что могу посоветовать в этом случае, – чаще сверяйтесь с оригиналом, то есть ваш референс – это ваш оригинал. Предлагаю для этого в аудиоредакторе всегда синхронизировать две дорожки: оригинал и минусовка плюс ваша гитара. Записали свою партию, прослушали то, что получилось в этом же фрагменте в оригинале. Исходя из самоанализа звучания партии, корректируйте свои действия. В данном случае только так, другого варианта нет.
 
Проблема №6. Отсутствие комплексного развития

Многие считают, что игра на электрогитаре, это, грубо говоря, там зажал, здесь зажал, и пошёл звук. Это, конечно, хорошо. Но без комплексного подхода, к сожалению, лучшее, чего вы сможете достичь, это научиться играть некоторое количество треков. Ну а дальше что?
 
Здесь ещё вся фишка в том, что в условиях ограниченного времени нам обязательно приходится добавлять в комплекс нашего обучения ещё и технические упражнения, чтобы росло непосредственно техническое КПД. 
 
Потому что только технические упражнения позволяют локализовать определённый технический приём и в кратчайшие сроки нарастить его.
Произведения формируют исполнительское мастерство, ничто кроме них вам не поможет научиться играть на гитаре полноценно. На самом деле только они позволяют понять вам, как, собственно, всё это работает.
 
Теория музыки нужна для того, чтобы вы понимали, что играете в технических упражнениях, произведениях, и чтобы в последствии могли в других музыкальных контекстах применять эти фразы.
 
Проблема №7. Ограниченность в подходах и объяснениях
 
Разные люди по-разному воспринимают информацию. Например, когда вы самостоятельно черпаете информацию для обучения из открытых источников, то, как правило, вам предлагается только один вариант. Усвоили вы информацию или нет, по ту сторону экрана это никого не волнует. И вам снова приходиться искать другие источники, чтобы лучше разобраться в теме.
 
Ситуация с преподавателем немного иная. Во время занятий он видит моментальную реакцию ученика, и, как правило, у него в арсенале всегда есть несколько методик, позволяющих правильно донести учебный материал. Другими словами, к каждому – индивидуальный подход.
 
Проблема №8. Выбор инструмента и оборудования, а также в их настройка.

Когда вы самостоятельно занимаетесь, то, естественно, этот вопрос решаете сами. Занятия под руководством преподавателя намного упрощают ситуацию: вы получаете конкретные рекомендации по выбору инструмента.
 
Что касается настройки гитары, то здесь очень важно, чтобы вы могли грамотно настроить высоту струн, бриджа, прогиб грифа, звукосниматель, мензуру. Обращение к гитарному мастеру не даст гарантии, что он настроит инструмент точно под вашу руку, потому что регулировка высоты струн определяется именно вашей рукой, это индивидуально.
 
Что касается настройки звука, то он должен быть информативным, адекватным, и его также нужно настраивать по определённым принципам. Опять же информацию по этому вопросу можно поискать в интернете либо всё же найти наставника.
 
Проблема №9. Дисциплина
 
Когда вы занимаетесь сами, приходится дисциплинировать себя самостоятельно, грамотно распределять время для занятий. Ребята постарше в этом отношении намного лучше, они точно знают, чего хотят, умеют ставить перед собой определённые цели и задачи. А вот ребятам помладше всё же нужна поддержка извне. Речь идёт также о наставничестве и его роли в данной ситуации.
 
Проблема №10. Трудности с мотивацией
 
Рано или поздно любому обучающемуся приходилось сталкиваться с ощущением того, будто он отстаёт от остальных, что-то не дорабатывает, никак не может научиться тому, что уже освоили другие. В этом случае наставник всегда может вас подбодрить, направить в нужное русло, встряхнуть. При самостоятельном обучении могу посоветовать одно – смотрите, что у вас было до, и то, к чему вы сейчас пришли. Оценивайте свой прогресс. Это реально помогает.
Мотивировать ещё может помочь смена рода деятельности в сфере гитарного искусства, то есть переключение на спонтанную импровизацию, технику, собственное творчество либо поиск музыкальной группы, соответствующей вашему уровню. Читайте статью о важности мотивации гитариста
 
Итак, можно ли самостоятельно научиться круто играть на электрогитаре? Конечно, можно. Вопрос только в том, насколько это сложно, вероятно в вашем конкретном случае и сколько времени займёт.